化学与环境工程系简介

湖南城市学院是一所座落在资江河畔、美丽银城益阳的全日制普通本科院校，学校突出“城市”主题，围绕“城市”规划、建设、经营、管理、文化等领域，培养与城市发展和区域经济发展相适应的高级技术型人才,形成了一批特色明显、充满活力的专业学科群，化学与环境工程系就是这些优秀群体中的一个。
化学与环境工程系现有两个本科专业：化学工程与工艺、环境工程；其中化学工程与工艺专业是湖南省“十一”重点建设本科专业，开设有化工工艺、工业分析、精细化工、生物化工等四个专业方向。
     
化学与环境工程系师资力量雄厚，现有专(兼)职教师31人，其中教授6人，副高职称人员9人，博士(含在读博士)6人，硕士以上学位教师比例达57.1%，有享受国务院政府特殊津贴专家1人，湖南省学科带头人1人，湖南省青年骨干教师6人。
   
化学与环境工程系专业办学条件优越，设有化学化工实验中心，由基础化学实验室、化学工程与工艺专业实验室、环境工程专业实验室组成。实验室现有用房5000多平方米，规划使用实验室用房3000平方米；拥有原子吸收光谱仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、红外光谱仪、紫外光谱仪、荧光光谱仪及电化学分析系统等大型精密仪器和化学工程与工艺、环境工程专业实验仪器，仪器设备价值400余万元；建有化工环工专业仿真实验室。实验室布局合理、通风采光条件优越，有先进的通风排毒系统。为搞好化工专业见习和实习，我系先后与株洲化工集团总公司、巴陵石油化工有限公司、岳阳化工有限公司、中国石化长岭分公司等多家化工企业和公司签定协议，建立学生实习基地，并正积极与珠江三角洲、长江三角洲经济区域内化工、环工、医药、生化等企业、公司密切联系，建立学生实习基地，打造学业-实习-就业新模式。


化学与环境工程系高度重视科学研究和教学研究工作，并取得显著成绩。近四年来，本系教师主持湖南省自然科学基金、湖南省教育厅重点科学研究项目、湖南省科技计划项目等科学研究课题23项；主持全国教育科学规划办、中国高等教育研究会、教育部青年基金等各级教学研究课题15项。发表研究论文200余篇，被SCI、EI收录20多篇。研究成果获湖南省高等学校教学成果“二等奖”两次，出版专著4部，获省、市级科研奖励6次。

我系历来非常重视管理工作，通过强化管理来保障和促进各项工作的正常进行。在教学管理、实验室管理、学生管理等方面形成了独特的风格。近年来，学校历次教学检查、实验室检查均为优胜单位，是学校多年来学生工作先进单位，培养的学生的得到了社会的广泛认可。

化学与环境工程系教授简介

赵运林教授
赵运林，男，1959年8月生，湖南衡山县人，中共党员，博士、教授，湖南农业大学博士生导师，湖南省 青年骨干教师。 主要从事植物学、生态学的教学和科研工作，共发表教研论文10余篇，获湖南省湘潭师范学院教学成果特等奖1项，获湖南省教学成果一、二等奖各1项。主持了“村庄与集镇绿地分类标准（建设部项目）”、“长株潭地区生态安全研究??生态足迹分析（湖南省自然科学基金）”、“城镇化过程区域生态风险评价研究（湖南省科技厅项目）”、“湖南城市绿地系统规划评估体系研究（湖南省教育厅重点项目）”、“适用湖南城市四季常绿草种的选育及其生物技术改良的研究（湖南省建设厅项目）”等省级以上科研课题10多项，其中主持的“湖南药用植物资源调查与研究”项目获湖南省科技进步二等奖、湖南省益阳市科技进步一等奖，“N．Ｐ．生物学特性、栽培及其主要化学成分的研究”项目分别获得湖南省教委、省科委科技进步一等奖和四等奖。发表有《兰科植物传粉生物学研究》、《论可持续发展中的循环经济》、《发展农业科技的对策思考》等科研论文70多篇，出版有《湘黔桂交界地区植物区系研究》（湖南科技出版社）、《城市生态学》（科学出版社）专著3部，教材一部。

丁亮中教授
丁亮中，男，汉族，中共党员，1957年10月生，1982年湖南师范大学本科毕业，学士学位，1994年7月~1996年7月在湖南师范大学进修有机化学硕士研究生课程，湖南省普通高校青年骨干教师，2002年7月晋升为教授。主要担任无机化学理论与实验、无机化工工艺等课程教学工作。主要研究方向为无机新材料合成与应用，主持湖南省教育厅、科技厅基金项目4项，在《化工学报》、《有机化学》、《高等教育研究》等学术刊物发表研究论文90多篇，其中被SCI收录5篇。

龙立平教授
龙立平，男，汉族，中共党员，1964年11月生，1986年毕业于湖南师范大学化学系，同年分配来益阳师专任教，2004年9月经省人事厅批准，获教授任职资格，2005年被确定为湖南省普通高校学科带头人培养对象。该同志业务能力强，曾任多门课程的教学，教学效果好，深受学生好评，其主讲《物理化学》课程教案获院优秀教案，其课题“化学热力学教学与实验管理网络模式构建的研究与实践”获省教育厅教改立项，“物理化学实验课程教学改革的探索与实践”获2004年院级教学成果二等奖。该同志主攻方向明确，近三年已发表有关敏感物质的合成、敏感膜的制备等光化学传感器方面论文20余篇， 4篇论文被SCI收录，其中《荧光熄灭的苦味酸光化学传感器》（分析化学2003，28(4):414-419）获2004年省自然科学论文三等奖，多次应邀参加国际、国内化学传感器学术交流会。


文瑞明教授

文瑞明，男，汉族，1963年11月生，1985年毕业于湖南师范大学化学系，同年分配来益阳师专任教，2003年9月经省人事厅批准，获教授任职资格，2006年被确定为享受国务院政府特殊津贴专家。主要担任有机化学理论与实验、有机合成、精细化工等课程教学工作。主要研究方向为有机合成，主持国家级、省级科学研究、教学研究课题八项，研究成果获湖南省普通高等学校教学成果“二等奖”两次。在高分子固载相转移催化剂研究方向，已有多篇论文分别在《有机化学》、《离子交换与吸附》等刊物上发表，且均被CA收录，还被国内有关文献多次引用。在“无机固体酸在有机合成中的应用研究”方向，已有20多篇系列论文分别在《化工学报》、《化工进展》、《分子科学学报》、《食品工业科技》、《合成化学》等国家级和省级刊物上发表，其中已有10多篇被CA收录，且多次被国内有关文献引用。

雷存喜教授
雷存喜，男，汉族，1965年9月出生，中共党员，博士、教授，湖南省青年骨干教师。1985年湘潭大学化学系本科毕业，获理学学士学位；1998年4月，中南大学应用化学专业硕士研究生毕业，获工学硕士学位；2004年12月，湖南大学分析化学博士研究生毕业，获理学博士学位。主要担任分析化学理论与实验、仪器分析理论与实验、工业分析、波谱分析等课程教学工作。主要研究方向为工业分析新技术与应用，主持湖南省自然科学基金项目、湖南省教育厅科研项目两项，参与国家自然科学基金项目和国家“九?五”科研攻关课题等课题研究工作。在公开学术期刊发表研究论文和教学研究论文60多篇，有17篇（第一作者9篇）发表在《Talanta》、《Analytica Chimica Acta》、《Electroanalysis》等国际知名学术期刊。


罗新湘教授
罗新湘，男，汉族，1963年2月出生，中共党员，湖南省青年骨干教师 ，2006年9月评聘为教授，主要担任有机化学理论与实验、有机化工工艺等课程教学工作，主要研究方向为含氟有机化合物的合成与应用，主持全国教育科学“十五”规划教育部重点项目1个，湖南省教育科学“十五”规划课题1个，湖南省科技计划项目2个，湖南省教育厅重点项目和一般项目各1个，湖南省建设科技计划项目3个。。参与完成省级教改课题2项，取得省级教学成果二等奖2项，市级科技进步二等奖1项，市级社科二等奖1项。已在《Tetrahedron Letters》、《Crystallographica Section E》、《有机化学》、《化学试剂》、《农药》等20家国际国内刊物上发表论文54篇，申请发明专利1项。

化学与环境工程系领导班子和管理机构

一、现任领导

系主任:
龙立平(教授，湖南省学科带头人)

党总支书记：       熊文高（副教授）

副系主任：         雷存喜（教授，博士）

二、教学（实验室）管理机构


办公室主任：        聂伟安

教学秘书：           张珊

基础化学教研室主任： 钟桐生

化学工程教研室主任： 尹志芳

环境工程教研室主任：  刘淑云

基础化学实验室主任： 刘石泉


化工环工实验室主任： 聂伟安

二、学生工作管理机构

学生工作办公室主任：  钟桐生

学生政治辅导员：     周文萍  徐玲

2003级化工专业班主任： 聂伟安  李旺英

2004级化工专业班主任： 徐玲   林立

2005级化工专业班主任：  尹志芳  聂伟安

2006级化工专业班主任：  周文萍  王姣亮

环境工程专业班主任：   熊文高

化学与环境工程系专业介绍

一、化学工程与工艺(本科)

培养掌握化工生产过程与设备的基本原理、研究方向和管理知识，具有从事化工生产、研究、设计、开发和管理的工作能力，具有创新精神、求实作风、经济观念、环保意识、应变能力和团队精神的高级工程技术人才。主要开设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等专业基础课及化工原理、化工热力学、化学工艺学、化工分离工程、化工传递工程、化学反应工程、工业催化、化工仪表及自动化、生物化学工程、化工制图及专业实验等专业课程。

二、环境工程专业(本科)
培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、环保部门、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科专业技术人才。主要开设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等专业基础课以及环境管理、环境生物、环境监测、微生物学、水污染控制工程、固体废弃物处理工程、大气污染与控制工程、文件检索等专业课程。

化学工程与工艺专业方向人才培养目标与要求

一、化工工艺方向

1、培养目标
培养掌握化学工程、化工工艺研究、开发与应用的理论基础和实验技能，能在化学、化工及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺及设备设计、生产及经营管理方面工作的高级专门人才。
2、培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）系统掌握化学工程、化工工艺研究与开发的理论基础和实验技能；
（2）掌握一门外语（英语），基本掌握计算机技术在化工专业中的应用；
（3）掌握有关化工产品的生产工艺、生产设备、过程控制、放大优化的基本理论和方法；
（4）具有一定的化工产品开发、应用推广、经营管理及营销的能力，能在化学化工及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺及设备设计、生产及经营管理等；
（5）了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；
（6）了解化学化工的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
（7）掌握科技信息检索、资料查询的基本方法，能应用计算机等有关现代信息技术获取相关信息的方法；
（8）有一定的撰写生产、技术总结报告、科学论文及参与学术交流的能力。
3、主要专业基础及专业课程
无机化学、有机化学、物理化学、环境化学、生物化学、化学工程原理、化工反应工程、化工分离工程、化工热力学、化工传递工程、无机化工工艺学、有机化工工艺学。
4、实践教学环节
化工技能实习、化工生产实习、毕业实习。
5、主要专业实验
基础化学实验（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、化工专业实验、化工生产设计与数据处理
6、学生继续深造方向

考化工、化学、应用化学等方向研究生；修二学位。
7、学生就业方向
毕业生可在无机化工、有机化工、精细化工、环境和资源化工、医药化工、生物化工、林产化工、日用化工、建材、冶金、制糖、轻工食品、商品检验等部门和大中专院校从事生产、管理、设计、研究、产品开发和教学等工作。
8、学制与学位
四年，工学学士

二、精细化工工艺方向

1、培养目标
本专业培养精细化工行业具有一定的综合素质和专业工作能力、能独立承担精细化工产品的合成、生产、设备设计和新产品研制开发的高级工程技术人才。
2、培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握化学工程、化工工艺等学科的基本理论、基本知识；
（2）掌握一门外语（英语），基本掌握计算机技术在化工专业中的应用；
（3）掌握精细化工工艺与设备设计方法，掌握生产过程模拟优化方法；
（4）具有对精细化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；
（5）了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；
（6）了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；
（7）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
（8）具有创新意识和独立获取新知识的能力。
3、主要专业基础及专业课程
无机化学、有机化学、物理化学、环境化学、生物化学、化学工程原理、化工反应工程、化工分离工程、化工热力学、香料工艺学、精细化工工艺学、精细有机合成单元反应等。
4、实践教学环节
精细化工技能实习、精细化工生产实习、毕业实习。
5、主要专业实验
基础化学实验（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、精细化工专业实验、精细化工实验设计与数据处理
6、学生继续深造方向

考化工、化学、应用化学等方向研究生；修二学位。
7、学生就业方向
学生毕业后适合从事合成洗涤剂、日用化学品、信息用化学品、电子工业专用化学品、香精香料、食品添加剂、催化剂和助剂、胶粘剂、油用添加剂、表面活性剂、混凝土用添加剂、建筑涂料、天然药物和合成药物，农药以及农副产品、林化产品加工等方面的科研、设计、生产、开发、技术管理工作、大中专院校、技校的教学以及海关、公安、消防、环保、商检、科委、科协、银行的投资项目管理、各级政府机关的行政、执法等工作。。
8、学制与学位

四年，工学学士

三、工业分析方向

1、培养目标

本专业培养具有分析科学与工程方面的知识，能在医药、卫生、食品、商检、材料、环境、化工等领域和高等院校从事科学研究、产品检验、技术开发及经营管理等方面工作的高级应用性技术人才。
2、培养要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
（1）系统掌握本专业所必需的数学、物理学、化学的基本知识和基本技能；
（2）掌握分析科学的基本理论、基本原理和基本方法；
（3）掌握化学分析和仪器分析的基本原理和实验技术；
（4）掌握各种分析测试技术，具有选择、拟定、改进分析方法的能力；5．掌握实验室设计的基本知识，具有生产技术管理的初步能力；
（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解本专业范围科学技术前沿的最新发展，具有一定的科学研究和实际工作能力；
（6）掌握一门外国语，能较为熟练地阅读和翻译本专业外文资料；
（7）具有较强的计算机应用能力，掌握计算机在化学工程中应用的基本知识，具有应用计算机等信息技术来处理本专业实际问题的初步能力。
3、主要专业基础及专业课程
无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、分析化学、仪器分析、工业分析、分离与复杂物分析、试验设计与优化、生物化学等。
4、实践教学环节

实用分析化学技能实习、生产实习、毕业实习。
5、主要专业实验

基础化学实验（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、仪器分析实验、工业分析实验、试验设计
6、学生继续深造方向

考化工、化学方向研究生；修二学位。
7、学生就业方向
学生毕业后可在化工、医药、卫生、冶金、轻工、生物、材料、环境、食品和商检等企事业单位从事商品、产品、污染物等的检验、检疫、监测工作，生产过程控制及从事教学工作。
8、学制与学位

四年，工学学士

四、生物化工方向

1、培养目标


本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术和工程领域从事设计、生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
2、培养要求

毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
1、掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本技术；
2、掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程方面的基本技术；
3、具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开放的基本能力；
4、熟悉与 生物工业有关的 方针、政策和法规；
5、了解当代生物工业发展动态与应用前景；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
3、主要专业基础及专业课程
无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、化工原理、新型分离技术、生物化学、发酵工程、微生物学、现代生物技术、生物化工工艺学、生物化工工程等。
4、实践教学环节

生物化工技能实习、生产实习、毕业实习。
5、主要专业实验


基础化学实验（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、生物化学实验、生物工程专业实验、化工试验设计。
6、学生继续深造方向

考化工、化学、生物方向研究生；修二学位。
7、学生就业方向
学生毕业后可在生物技术与工程领域从事生产管理、新技术研究、新产品开发、科研等工作，也可能高等院校从事教学工作。
8、学制与学位

四年，工学学士

这里说的网络免费电话指的是使用网络免费打给固定电话+移动电话。现在国内有很多家网络电话运营商，大部分运营商为了拉拢客户都有一定的优惠政策，我现在使用的KC网络电话注册时候赠送60分钟免费通话。可我不会拨给家里的固话。那位高手赐教下？！

再发个dynamips in linuxlinux的工作效率相信大家都知道，不用多说了，这个是我收集的linux下的dyanmips，应该说在windows下会配置dynamips的在linux下也没问题，详情见上传文件。

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